Blogi perustuu opiskelijatarinaan, jonka kirjoittaja Johanna Valio, YTM, DI, on opiskellut muun muassa sosiologiaa Joensuun yliopistossa ja materiaalitekniikkaa Aalto-yliopiston Kemian tekniikan korkeakoulussa. Tällä hetkellä Johanna työskentelee projektipäällikkönä ja tutkijana Satakunnan ammattikorkeakoulussa. FITech-kursseilta hän on omien sanojensa mukaan saanut arvokasta päivitystä ja tukea osaamiseensa.

Tutustu Johannan inspiroivaan tarinaan, akkuteknologian opintoihin ja jatkuvan oppimisen merkitykseen!

Opinnoista apua valtavan tietomäärän hallitsemiseen

Johanna Valiolla on monipuolinen työ- ja koulutustausta, joka perustuu jatkuvaan oppimiseen ja omien mielenkiinnon kohteiden seuraamiseen. Johanna haaveili lukioikäisenä toimittajan työstä, mutta päätyi lopulta opiskelemaan sosiologiaa, ympäristötiedettä ja materiaalitekniikkaa sekä työskentelemään esimerkiksi projektipäällikkönä ja tutkijana. Työ on sisältänyt muun muassa yhteistyösuhteiden luomista, hankehakemuksia, sisäisiä kehittämistehtäviä sekä yhteistyötä FITech-koordinaattorin kanssa. FITech-opintojen pariin Johanna päätyi kuultuaan yhteistyökumppanilta erityisesti Ulla Lassin energiavarastoinnin kursseista.

”Vaikka seuraankin akkujen kierrätyksessä tapahtuvaa kehitystä aktiivisesti, halusin päivittää tietojani systemaattisemmin ja arvostamani asiantuntijan kurssilla. Tietoa on paljon tarjolla, ja siitä kaikesta on lopulta vaikea valita yksin, mihin keskittyä ja panostaa”, Johanna toteaa ja lisää, että halusi erityisesti syventää tietämystään uusista akkukemioista sekä saada ajantasaista tietoa alan tämänhetkisestä edistyksestä.

Johanna kokee, että opiskelu on antanut tukea myös hänen tämänhetkiseen työhönsä, mikä on hyödyttänyt myös työnantajaa. Hän kertoo aikovansa seurata kurssitarjontaa myös jatkossa.

”Olen saanut arvokasta päivitystä ja tukea tietoihini”, Johanna kertoo. ”Battery recycling and ecosystems -kurssilla arvostin monipuolista sisältöä ja lukuisia yritysvierailijaluentoja. Emerging battery technologies -kurssista sain paljon arvokasta päivitystä tietoihini.”

Johannaa motivoikin halu ymmärtää ympäröivää maailmaa paremmin ja eri näkökulmista, minkä vuoksi hän päätyy usein opiskelemaan jotain uutta. ”Pidän tietoisesti ja omasta valinnasta tapahtuvaa opiskelua myös palkitsevana ajanvietteenä.”

Uteliaisuus kannattaa – pidä silmät ja korvat auki tulevaisuuden tarpeille

”Minusta se vanha neuvo, että opiskelee sitä, mikä kiinnostaa, on edelleenkin hyvä. Ihmisethän muutenkin opiskelevat hyvin eri syistä”, Johanna muotoilee. Jos esimerkiksi opiskelee löytääkseen uuden työpaikan tai työllistyäkseen tietyyn organisaatioon, kannattaa kysellä ja tutkia, minkälaisia tietoja ja taitoja kiinnostava organisaatio arvostaa ja tarvitsee.

”Muutenkin on hyvä pitää silmät ja korvat auki maailmaan, että mikä on relevanttia ja mitä itse haluaa olla ratkaisemassa. Maailma on mielestäni nyt niin suuressa murroksessa, että mikään ei kuitenkaan lopulta ole varmaa. Olen itse ajatellut, että tietynlainen ketteryys, uteliaisuus ja avoimuus on hyvästä aina, sekä se, ettei jää liikaa olemassa olevien rakenteiden vangiksi. Uudenlaiselle ajattelulle ja luovuudelle on varmasti aina sijaa.”

Johanna vinkkaa muille opinnoista kiinnostuneille, että FITech-kurssit ovat turvallinen tapa kokeilla kurssi kerrallaan, mikä itseä kiinnostaa, sillä tarjonnasta on mahdollisuus yhdistellä ilmaisista kursseista ainutlaatuisia kokonaisuuksia tai täydentää omia tutkinto-opintojaan jonkin toisen yliopiston kursseilla. ”Ainakin oman kokemukseni mukaan kurssit on rytmitetty ja ositettu siten, että niiden suorittaminen työn ohellakin on mahdollista”, hän toteaa.

Tutustu Johannan opiskelijatarinaan kokonaisuudessaan täällä.

Palkitsevaa ajanvietettä: opiskele maksuttomasti ja joustavasti työn ohessa

Tutustu maksuttomiin energiavarastoinnin kursseihin FITechin verkkosivuilla. Voit selata kursseja esimerkiksi suoritustavan tai kielen mukaan.