Verkko-oppimisen motivaatiot – miten tylsiä asioita opitaan verkossa

HRD-ammattilaisten suomalainen verkosto Learning at Work kokoontui FITechin hostaamana Aalto-yliopistossa. Vapaaehtoispohjalta Facebookin kautta toimiva verkosto sai alkunsa Dare to Learn -tapahtumassa 2018 ja kokoontuu muutaman kerran vuodessa.

Täyteen varatussa tapahtumassa FITechin oppimismuotoilija Akseli Huhtanen kertoi, että verkko-oppimisessa olisi hyödyllistä houkutella esiin sisäistä motivaatiota merkityksellisyyden, kyvykkyyden ja autonomian kautta. Sisäisen motivaation keinoja ei kuitenkaan ole aina käytettävissä, jolloin on käytettävä ulkoisia motivointikeinoja.

Tylsien asioiden oppimiseen voi tuolloin soveltaa ulkoisia palkkioita seuraavasti:

1. Perustelemalla miksi tehtävä on tärkeä
2. Myöntämällä, että tehtävä on tylsä
3. Antaa tekijän itse päättää miten hän tehtävän tekee.

Sami Leppänen KONEelta esitteli havaintojaan työelämäoppimisen muutoksesta. Hän nosti esiin lyhyet oppimiskokonaisuudet – parin päivän kurssitkin tuntuvat nykyisin osallistujille pitkiltä. Toisilta oppiminen, itseopiskelu ja modulaarisuus korostuvat oppimisessa.

KONEella hyödynnetään osaamisen kehittämisessä pelioppimista ryhmissä ja VR-ratkaisuja. Pelillisessä 360-ympäristössä teknillinen henkilöstö voi tehdä vaikkapa tehdä työtehtäviä ja saada ohjeistuksia. VR-simulaatioiden avulla voidaan lisätä harjoituskertoja turvallisessa ja kustannustehokkaassa ympäristössä.

Verkostoituminen yhteisen aiheen äärellä oli antoisaa ja ryhmä jatkaa kokoontumisia myös jatkossa.