Karvin arviointi: FITech viitoittaa tietä tulevaisuuden kansalliseen korkeakoulutukseen
FITech on nostettu Kansallinen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvi) tekemässä neljän koulutusalan arvioinnissa yhdeksi tekniikan korkeakoulutuksen vahvuuksista.
FITech on nostettu arviointiraportissa esimerkiksi mm. yhteistyöstä, jolla tiettyjen alojen osaajapulaa pystyttäisiin helpottamaan. Arviointiraportissa kuvataan FITechiä “uudentyyppiseksi verkostomaiseksi toimintaympäristöksi, jossa hyödynnetään digitalisaation mahdollisuuksia”.
Erityisesti FITech ICT -hanke sai erityismaininnan jatkuvan oppimisen edistämisen toimenpiteenä tekniikan alalla.
“FITech kokonaisuudessaan viitoittaa tietä tulevaisuuden kansalliseen korkeakoulutukseen, josta FITech-ICT on uusimpana osana sen toimintaa. FITech osoittaa, että koulutusta voidaan lisätä ja sen saavutettavuutta parantaa myös ilman koulutusyksiköiden lisäämistä”, raportissa todetaan.
Verkostomaisen toimintamallin vakiinnuttaminen yliopisto-opetuksessa on ollut FITechin tavoitteena ja, kuten raportissakin todetaan, se on vahvistumassa niin Suomessa kuin maailmallakin.
Korkeakoulutus kohtaa tulevaisuudessa uusia haasteita
Karvi on toteuttanut humanistisen, kauppatieteiden ja liiketalouden, tekniikan sekä yhteiskuntatieteellisen alan korkeakoulutuksen arvioinnin, jonka tulokset julkistettiin torstaina 23. tammikuuta.
Karvin julkaisemassa tiedotteessa (23.1.2020) todetaan, että “koulutusalojen tuottama osaaminen vastaa hyvin työelämän tarpeita, mutta huomiota tulee kiinnittää nykyistä enemmän monikulttuurisuus- ja digitalisaatio-osaamiseen sekä kestävään kehitykseen. Koulutuksen profiloitumisen edellytyksenä on tiivis alojen ja korkeakoulujen välinen yhteistyö. Jatkuvan oppimisen tarpeet haastavat korkeakouluja kehittämään uusia toimintamalleja sekä sisältöjä yhteistyössä työelämän kanssa.”
Lähteet:
Tekniikan korkeakoulutuksen arviointiraportti: https://karvi.fi/publication/tekniikan-korkeakoulutuksen-arviointi/
Karvin tiedote ja kuva: https://karvi.fi/2020/01/23/neljan-koulutusalan-laaja-arviointi-on-valmistunut-korkeakoulutetut-hyvalla-osaamisella-tyoelamaan/